Problem-based learning: Normative Ansprüche und empirische Ergebnisse

Marlise Küng, Antonia Scholkmann, Daniel Ingrisani

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Bidragets oversatte titelProblem-based learning: Normative demands and empirical evidences
OriginalsprogTysk
TitelAufgabenkulturen. Fachliche Prozesse herausfordern, begleiten, fördern
ForlagKlett-Kalmeyer
Publikationsdato2012
Sider266-280
StatusUdgivet - 2012
Udgivet eksterntJa

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