Producing Accountability with Autonomy in Denmark and England: the Analytical Potential of Assemblage Theory with Critical Realism in Comparative Education

Alison Louise Milner, Christian Ydesen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

1 Citationer (Scopus)

1 Afsluttet

1 resultater

Filter

Afsluttet
Adgangsmuligheder til uddannelse i krydsfeltet mellem test og inklusion
Ydesen, C. (PI (principal investigator)), Milner, A. L. (Projektdeltager), Aderet-German, T. R. (Projektdeltager), Caride, E. G. (Projektdeltager), Ruan, Y. (Projektdeltager), Hansen, I. S. (Projektdeltager), Enemark, N. R. (Andet) & Holleufer, S. (Andet)
01/08/2019 → 30/06/2023
Projekter: Projekt › Forskning