Pupil perceptions and participation in the development of school meals: findings from an action research project

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInternational Journal of Sociology of Agriculture and Food
Vol/bind21
Udgave nummer3
Sider (fra-til)293
Antal sider307
ISSN0798-1759
StatusUdgivet - 2014
Udgivet eksterntJa

Citationsformater