Sådan får man et diagnosebarn

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Abstract

Når det gælder børn og diagnoser, hviler der et meget større ansvar på pædagogers og læreres skuldre, end de ofte selv er klar over. For at kunne løfte det ansvar på ansvarlig vis må pædagoger være i stand til at se bagom et barns diagnose. Rolf Hvidtfeldt fortæller i Veraklummen om, hvordan psykiatriske diagnoser i mange tilfælde udgør et meget dårligt grundlag for at vælge mellem forskellige handlemuligheder. Han argumenterer for, at det ville være godt for udredningen og håndteringen af det enkelte barn, hvis lærere og pædagoger fik en større autoritet på området.
OriginalsprogDansk
TidsskriftVera : tidsskrift for pædagoger
Udgave nummer74
Sider (fra-til)54-56
Antal sider3
ISSN1397-4157
StatusUdgivet - 2016
Udgivet eksterntJa

Emneord

  • Psykiatri
  • Diagnostik
  • Pædagoger
  • Lærere
  • Lærerroller
  • Pædagogisk arbejde

Citationsformater