Senmoderne udfordringer til en læreruddannelse: Kan man konstruere almengyldige og givne værdier?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

OriginalsprogDansk
TidsskriftUnge Pædagoger
Udgave nummer7-8
Sider (fra-til)3-12
Antal sider10
ISSN0106-5386
StatusUdgivet - 1998
Udgivet eksterntJa

Citationsformater