Abstrakt

Et fagforløb til danske folkeskoler i Design og Teknik baseret på ca 12 leksioner til 5.-6.klasser. Forløbet er udviklet i regi af citizen science-forskningsprojektet Community Drive, hvor skoleklasser samarbejder med forvaltninger i Københavns Kommune om at løse lokale samfundsautentiske problemstillinger ved at re-designe deres udsatte boligområde. Fagforløbet er udviklet af projektets forskere, og er offentlig tilgængeligt for de danske folkeskoler via Clio, som også har stået for den didaktiske kvalitetssikring.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato10 feb. 2020
PublikationsmedierWeb
StatusUdgivet - 10 feb. 2020

Citationsformater