Skoleforløb: "Design din by": Fagforløb til danske folkeskoler via læringsplatformen CLIO.dk

Mette Mechlenborg; Maja Neergaard; Lærke Sofie Ørsted Hvillum; Gro Stengaard Villumsen; Rikke Magnussen; Lise Lykke le Maire Munksgaard Rasmussen

Skoleforløb: "Design din by": Fagforløb til danske folkeskoler via læringsplatformen CLIO.dk

Mette Mechlenborg (Producent), Maja Neergaard (Producent), Lærke Sofie Ørsted Hvillum (Producent), Gro Stengaard Villumsen (Producent), Rikke Magnussen (Producent), Lise Lykke le Maire Munksgaard Rasmussen (Producent)

Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Interaktiv produktion › Forskning

Abstract

Et fagforløb til danske folkeskoler i Design og Teknik baseret på ca 12 leksioner til 5.-6.klasser. Forløbet er udviklet i regi af citizen science-forskningsprojektet Community Drive, hvor skoleklasser samarbejder med forvaltninger i Københavns Kommune om at løse lokale samfundsautentiske problemstillinger ved at re-designe deres udsatte boligområde. Fagforløbet er udviklet af projektets forskere, og er offentlig tilgængeligt for de danske folkeskoler via Clio, som også har stået for den didaktiske kvalitetssikring.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	10 feb. 2020
Publikationsmedier	Web
Status	Udgivet - 10 feb. 2020

Adgang til dokumentet

https://www.clio.me/dk/

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Community Drive: Community Drive: Teaching Children And Young People To Transform Cities Through Community And Data-driven Methods
Magnussen, R. (Projektleder), Mechlenborg, M. (Projektdeltager), Pedersen, D. B. (Projektdeltager), Stjernfelt, F. (Projektdeltager), Larsen, B. (Projektdeltager), Misfeldt, M. (Projektdeltager), Ejsing-Duun, S. (Projektdeltager), Hanghøj, T. (Projektdeltager), Andersen, H. T. (Projektansøger), Christensen, T. H. B. (Projektdeltager), E. Mogensen, P. (Projektdeltager), Pedersen, J. M. (Projektdeltager), de Neergaard, M. (Projektdeltager), Rasmussen, L. L. L. M. M. (Projektkoordinator), Rusmann, A. (Projektdeltager), Hvillum, L. S. Ø. (Projektdeltager), Fog, H. S. (Projektdeltager), Reng, L. (Projektdeltager) & Saddiqa, M. (Projektdeltager)
AAU-Cph
01/05/2018 → 31/12/2021
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@misc{7d96ba1bf92d42bf831760010ce4a704,

title = "Skoleforl{\o}b: {"}Design din by{"}: Fagforl{\o}b til danske folkeskoler via l{\ae}ringsplatformen CLIO.dk",

abstract = "Et fagforl{\o}b til danske folkeskoler i Design og Teknik baseret p{\aa} ca 12 leksioner til 5.-6.klasser. Forl{\o}bet er udviklet i regi af citizen science-forskningsprojektet Community Drive, hvor skoleklasser samarbejder med forvaltninger i K{\o}benhavns Kommune om at l{\o}se lokale samfundsautentiske problemstillinger ved at re-designe deres udsatte boligomr{\aa}de. Fagforl{\o}bet er udviklet af projektets forskere, og er offentlig tilg{\ae}ngeligt for de danske folkeskoler via Clio, som ogs{\aa} har st{\aa}et for den didaktiske kvalitetssikring.",

author = "Mette Mechlenborg and Maja Neergaard and Hvillum, {L{\ae}rke Sofie {\O}rsted} and Villumsen, {Gro Stengaard} and Rikke Magnussen and Rasmussen, {Lise Lykke le Maire Munksgaard}",

year = "2020",

month = feb,

day = "10",

language = "Dansk",

publisher = "CLIO",

}

TY - ADVS

T1 - Skoleforløb: "Design din by"

T2 - Fagforløb til danske folkeskoler via læringsplatformen CLIO.dk

A2 - Mechlenborg, Mette

A2 - Neergaard, Maja

A2 - Hvillum, Lærke Sofie Ørsted

A2 - Villumsen, Gro Stengaard

A2 - Magnussen, Rikke

A2 - Rasmussen, Lise Lykke le Maire Munksgaard

PY - 2020/2/10

Y1 - 2020/2/10

N2 - Et fagforløb til danske folkeskoler i Design og Teknik baseret på ca 12 leksioner til 5.-6.klasser. Forløbet er udviklet i regi af citizen science-forskningsprojektet Community Drive, hvor skoleklasser samarbejder med forvaltninger i Københavns Kommune om at løse lokale samfundsautentiske problemstillinger ved at re-designe deres udsatte boligområde. Fagforløbet er udviklet af projektets forskere, og er offentlig tilgængeligt for de danske folkeskoler via Clio, som også har stået for den didaktiske kvalitetssikring.

AB - Et fagforløb til danske folkeskoler i Design og Teknik baseret på ca 12 leksioner til 5.-6.klasser. Forløbet er udviklet i regi af citizen science-forskningsprojektet Community Drive, hvor skoleklasser samarbejder med forvaltninger i Københavns Kommune om at løse lokale samfundsautentiske problemstillinger ved at re-designe deres udsatte boligområde. Fagforløbet er udviklet af projektets forskere, og er offentlig tilgængeligt for de danske folkeskoler via Clio, som også har stået for den didaktiske kvalitetssikring.

M3 - Interaktiv produktion

PB - CLIO

ER -

Skoleforløb: "Design din by": Fagforløb til danske folkeskoler via læringsplatformen CLIO.dk

Abstract

Adgang til dokumentet

AUB Link

Projekter

Community Drive: Community Drive: Teaching Children And Young People To Transform Cities Through Community And Data-driven Methods

Citationsformater