Sproglig opmærksomhed gennem leg og bevægelse: En rapport om projekt Sprogfitness

Formålet med projektet var i samarbejde med de relevante og forskellige fagligheder at udarbejde et idékatalog og afslutte med en Sprogfitness dag – med det overordnede formål at skabe glæde ved sprog, bevægelse og læsning. Formål med projektet Sprogfitness Lege var således at udvikle lege, som bibliotekerne kunne bruge til at understøtte taktile og kinæstetiske lærerprocesser i en stærk synergi mellem bibliotek, daginstitution og skole, således at børns lyst til læring og glæden ved sproget styrkes.
Foreliggende rapport er en evaluering af projektet