State-of-the-art of planning and planning education in Denmark

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

3 Citationer (Scopus)
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftdisP - The Planning Review
Vol/bind51
Udgave nummer1
Sider (fra-til)30-31
ISSN0251-3625
DOI
StatusUdgivet - 2015

Citationsformater