Supervisor and Student Co-Writing: An Apprenticeship Perspective [43 paragraphs]

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftForum Qualitative Sozialforschung
Vol/bind14
Udgave nummer3
Antal sider21
ISSN1438-5627
StatusUdgivet - sep. 2013

Citationsformater