Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Teachers’ Designs for Learning Practices when Designing for Students as Learning Designers'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.- Sorter
- Vægt
- Alfabetisk
Karin Tweddell Levinsen, Birgitte Holm Sørensen
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel i tidsskrift › Forskning › peer review