Teknologien forstyrrer undervisningen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Abstract

Computere, Internet og mobiltelefoner har indtaget klasselokalerne. Men med dem følger også Facebook, Messenger, spil og sms-beskeder. Hvad betyder det for læringsrummet? Det har Center for Ungdomsforskning undersøgt, med handelsgymnasiet (hhx) som eksempel
OriginalsprogDansk
TidsskriftUngdomsskolen
Vol/bind17
Udgave nummer1
Sider (fra-til)14-15
Antal sider2
ISSN0106-4193
StatusUdgivet - 2011
Udgivet eksterntJa

Citationsformater