The funny story we have heard too often: Positive emotioner i kunstoplevelser og deres indflydelse på læring

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftPsyke og Logos
Vol/bind33
Udgave nummer1
Sider (fra-til)161-184
Antal sider24
ISSN0107-1211
StatusUdgivet - 2012

Citationsformater