Touch technologies in primary education: Patterns of coordination, collaboration and participation in children’s activities in an ict-intensive learning environment

Institut for Kommunikation og Psykologi

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

148 Downloads (Pure)

1 resultater

Afsluttet
Læring gennem bevægelse på ikt-baserede interaktive borde og andre relaterede brugerflader
Davidsen, J. G., Klesner, J., Rasmussen, C., Solander, C., Nordquist Hansen, S., Vardinghus, L. H. & Georgsen, M.
<ingen navn>
01/08/2009 → 31/05/2010
Projekter: Projekt › Forskning