Vejledning i samspil: evaluering og dokumentation af efterskolens vejledning

Rie Thomsen, Ulla Højmark Jensen

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

Abstrakt

Da UU skulle evalueres i 2009, ønskede Efterskoleforeningen også at igangsætte en undersøgelse af efterskolens vejledning. Ønsket var især at få mere viden om, hvordan efterskolens særlige rum kunne udnyttes optimalt til at give uddannelses- og erhvervsvejledning. Det skulle altså ikke kun være en evaluering, men også en dokumentation af efterskolens vejledning, som kunne danne afsæt for en videreudvikling. Opgaven blev overdraget til Forskningsenheden i Vejledning, DPU, Aarhus Universitet.
Der blev stillet tre hovedspørgsmål i det forskningsbaserede evalueringsprojekt: Hvordan tilrettelægger efterskolerne uddannelses- og erhvervsvejledningen?
Hvordan oplever de unge vejledningsprocessen? Og hvordan udvikles og kvalificeres vejledningen, så efterskolerne udnytter det særlige vejledningsrum?
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagSchultz
Antal sider147
ISBN (Trykt)978-87-609-2382-1
StatusUdgivet - 2011
Udgivet eksterntJa

Citationsformater