Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'When Design Thinking Goes to School: A Literature Review of Design Competences for the K-12 Level'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.- Sorter
- Vægt
- Alfabetisk
When Design Thinking Goes to School: A Literature Review of Design Competences for the K-12 Level
Anna Rusmann*, Stine Ejsing-Duun
*Kontaktforfatter
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
20
Citationer
(Scopus)