Drama og teater - som didaktisk design. En undersøgelse af læringsrummet i fiktionens betydning for elevers faglige læring, motivation for læring og sociale fællesskaber

Chemi, T. (Internal examiner)

Activity: ExaminationExternal examination

Description

Pre-vejledning ved PhD ansøgning
Period20162017
ExamineeMartha Lagoni
Examination held atUC Lillebælt
Degree of RecognitionNational

Keywords

  • drama, dramapædagogik, kunst og læring