Forsker: Det handler ikke kun om penge

Description

Randers Kommunes beslutning om at slå budgetterne for folkeskole og specialundervisning sammen kan meget vel skyldes et led i den generelle politik for inklusion af flest mulige elever i den normale skoleundervisning. Det mener professor Palle Rasmussen fra Institut for Læring og Filosofi ved Aalborg Universitet, omend han også påpeger, at det kan være svært at realisere i praksis grundet krav om mange ressourcer fra specialundervisningen. Dog mener han ligeledes, at det kan være muligt at opretholde kvaliteten på trods af, at budgettet bliver lidt mindre. Kilder:Randers Amtsavis, sektion 1, side 4, 13-05-2017