Forskning: Universiteterne skræmmer skæve hoveder væk

    Press/Media: Press / Media

    Description

    Et studie fra Norges miljø-og biovidenskabelige universitet konkluderer, at passiv undervisning skræmmer kreative typer væk fra universiteterne. Forskerne personlighedstestede 288 bachelorstuderende, og det var tydeligt, at størstedelen var pligtopfyldende og regelstyrede af sind, mens langt færre havde en mere kreativ og nytænkende personlighed. Forskerne foreslår derfor flere diskussioner mellem lærere og medstuderende, og det er professor i uddannelsesforskning ved Aalborg Universitet Palle Rasmussen enig i. Han mener heller ikke, at auditorieundervisning skal dominere.
    Period15 Mar 2016

    Media coverage

    2

    Media coverage