Halvdelen af børnehaverne dropper bøgerne

Press/Media: Press / Media

Description

En ny undersøgelse foretaget af Danmarks Evalueringsinstitut viser, at 52% af Danmarks børnehaver har for ringe kvalitet af brug af bøger. Det skyldes til dels, at pædagogerne i 48% af børnehaverne hverken læser højt for børnene eller inddrager bøger i hverdagsaktiviteter. Charlotte Ringsmose, professor ved Aalborg Universitets Institut for Kultur og Læring, er kritisk overfor den manglende læsning. Dette understøtter hun med, at læsning er vigtigt for barnets sproglige og kulturelle udvikling. Kilder:Danske Kommuner, sektion 1, side 25, 05-03-2020
Period5 Mar 2020 → 6 Mar 2020

Media coverage

2

Media coverage