Klasseledelse: Venlige lærere styrer retningen

  • Dorte Ågård

    Press/Media: Press / Media

    Description

    Der er ikke et modsætningsforhold mellem at være styrende og have god kontakt til eleverne, forklarer forsker Dorte Ågård, der i et forskningsprojekt med 24 hf-lærere har arbejdet teoretisk og lavpraktisk med klasseledelse.

     

     

    Period1 Sept 2016

    Media contributions

    1

    Media contributions

    • TitleVenlige lærere styrer retningen
      Degree of recognitionNational
      Media name/outletGymnasieforskning nr. 8, 2016
      Media typePrint
      Duration/Length/Size20-26
      Country/TerritoryDenmark
      Date01/09/2016
      Producer/AuthorSigne Tonsberg
      PersonsDorte Ågård
    View all 1
    View less