Kommentar: Der bor ikke en lærer i en iPad

Description

Per Palmkvist Knudsen fortæller, at hans kone, der er folkeskolelærer, har fået en ny iPad, så hun kan vejlede sine elever og bruge den i undervisningen. To undersøgelser har dog vist, at der ikke er nogen læringsmæssig værdi ved at inddrage tablets i undervisningen. En af undersøgelserne står Bente Meyer fra Institut for Læring og Filosofi ved Aalborg Universitet bag. Hun har evalueret et projekt på en skole i Vejle, hvor iPads blev givet til elever i tre 7.-klasser og to specialklasser. Bente Meyer viste, at iPad kan hjælpe med at differentiere undervisningen, men at det ikke i sig selv er iPaden, "der er den afgørende faktor".