Pædagoger vil anerkendes

Description

Et nyt forskningsprojekt ved navn ’Pædagoger i folkeskolen’ har undersøgt 398 pædagogers samarbejde med lærere. Her peger 75% på, at det vigtigste i samarbejder er, at pædagogens faglighed respekteres og anerkendes. Merete Monrad, der er adjunkt ved Aalborg Universitet i København og en af forskerne bag undersøgelsen, fortæller, at det ikke nødvendigvis er mangel på anerkendelse, der gør, at pædagogerne ønsker dette, det har undersøgelsen nemlig ikke fokuseret på. Pædagogerne beskriver generelt et godt samarbejde med lærerne, mens de lægger vægt på, at et ligeværdigt samarbejde er vigtigt.