Uddannelsesforsker: Er karakterer fremmende for motivationen?

Press/Media: Press / Media

Description

DEBAT: For nogle elever er karakterer en positiv bekræftelse. For andre skaber de tvivl på egne evner. En moderne skole skal indtænke evaluering i en form, som ikke diskriminerer eller favoriserer bestemte elevgrupper, skriver Karen Andreasen.

Period12 Jun 2019

Media contributions

1

Media contributions