Unges problemer bliver også et arbejdsmiljøproblem for lærerne

Press/Media: Press / Media

Description

I en ny spørgeskemaundersøgelse foretaget af Gymnasieskolen, svarer 20% af lærerne, at elevernes sociale eller psykiske problemer altid eller ofte påvirker effekten af undervisningen, mens 39% svarer, at det sommetider er tilfældet. Ifølge forskningsleder og professor på Center for Ungdomsforskning Niels Ulrik Sørensen er man i disse år "(...) vidne til en psykologisering, hvor unge kigger indad og i stigende grad oplever selv at være skyld i deres problemer og ansvarlige for at løse dem." Han understreger vigtigheden af, at "(...) vi ikke individualiserer mistrivslen, men i stedet igangsætter en diskussion om rammerne omkring de unges liv:" (Resumé leveret af Infomedia) Kilder: Gymnasieskolen.dk, 22-06-2023

Period22 Jun 2023

Media coverage

1

Media coverage