CABE - Capacity Building and Evaluation

Research Output 2011 2020

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2018
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Die Rolle Forscher*in im Bereich Hochschuldidaktik

Translated title of the contribution: The role of researchers within educational developmentKordts-Freudinger, R. & Scholkmann, A., 2018, Rollen- und Kompetenzprofile für hochschuldidaktisch Tätige: Erarbeitet von der Arbeitsgruppe Weiterbildung in der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik . German Association for Academic Development (dghd), p. 36-40

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Die Rolle Vernetzer*in im Bereich Hochschuldidaktik

Translated title of the contribution: The role of networkers within educational developmentScholkmann, A. & Sylvia, L., 2018, Rollen- und Kompetenzprofile für hochschuldidaktisch Tätige: Erarbeitet von der Arbeitsgruppe Weiterbildung in der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik. German Association for Academic Development (dghd), p. 22-24

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Rollenübergreifende, allgemein-hochschuldidaktische Kompetenzen

Translated title of the contribution: Generic competencies of academic developersScholkmann, A., 2018, Rollen- und Kompetenzprofile für hochschuldidaktisch Tätige: Erarbeitet von der Arbeitsgruppe Weiterbildung in der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik. German Association for Academic Development (dghd), p. 5-9

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