Personal profile
Administrative profile
Områdeleder på Institut for Kommunikation og Psykologi for hhv:
- Team Studerende og Planlægning
- Team Organisation og Uddannelse
Personaleledelse
- Ansvar for gennemførelse af personaleledelsesårshjul (GRUS/MUS).
- Den daglige personaleledelse af medarbejdere i Teams.
- Understøtte og sikre kompetenceudvikling.
- Ansvar for on- og off-boarding af administrative medarbejdere.
- Fokus på et godt arbejdsmiljø, trivsel og arbejdsglæde.
Faglig ledelse af Teams
- Ansvar for opgavernes placering i og på tværs af Teams.
- Mål og fokusområder.
- Uddelegering til Teams.
- Metoder og processer.
- Kvalitet i faglig opgavevaretagelse.
- Sparring.
- Understøttelse af prioritering.
Administrativ ledelse (den samlede administrative ledelse)
- At sikre, at der - efter behov - arbejdes tæt sammen med andre relevante enheder på instituttet, på AAU og eksternt.
- Søge sammenhæng mellem ressourcer og opgaver.
- Ansvar for kvalitet i administrationen.
- Ansvar for optimering af arbejdsgange.
- Kommunikation til/fra og på vegne af administration og Institut.
- Bindeled til organisationens øvrige ledelseslag.
- Administrativ ledelsesrepræsentant i diverse råd og nævn.
Ledelsesstøtte
- Rådgivning af og sparring med institutledelsen samt andre ledelsesorganer.
- Ekspertrolle.
- Overblik over og udvikling af kerneopgaven.
- Projekt- og arbejdsgruppeledere.
Strategisk ledelse
- Løbende tilpasning af den administrative organisering.
- Understøtte løbende tilpasning af organisationen.
- Langsigtet strategi og omsætning til mål.
- Igangsætte nye initiativer ift. innovation og digitalisering.
- Forandringsagenter.
Driftsopgaver
- Varetagelse af områdefaglige driftsopgaver
- Koordination af ERASMUS + Joint Master in Media Arts Cultures
Education/Academic qualification
Master of Public Governance, Master, Change management in the study administration at Aalborg University - an investigation of the different perspectives of change amongt employees and leaders
Award Date: 25 Jan 2023
Cand. mag Sprog og Internationale Forhold (Engelsk)
Keywords
- Psychology
- Music
- Communication and Informatics
- Music Therapy
- Management and Organization
Projects
- 1 Finished
-
Community of Integrated Blended Learning in Europe (Comble)
Dirckinck-Holmfeld, L. (Project Manager), Riis, M. (Project Participant), Ryberg, T. (Project Participant), Møller, B. (Project Participant), Camacho Nunez, H. (Project Participant), Konnerup, U. (Project Participant), Ritterbusch, W. (Project Participant) & Vuust, J. (Contact)
Aalborg University, Lifelong Learning Programme 2007 - 2013 Version 1 - 2007
01/01/2008 → 01/01/2010
Project: Research
Research output
- 1 Book chapter
-
Problem and Project Based Networked Learning: The MIL Case
Dirckinck-Holmfeld, L., Nielsen, J., Fibiger, B., Riis, M., Danielsen, O., K. Sorensen, E., Sørensen, B. H. & Ritterbusch, W., 2009, Analysing Networked Learning Practices in Higher Education and Continuing Professional Development. Dirckinck-Holmfeld, L., Jones, C. & Lindström, B. (eds.). Rotterdam, The Netherlands: Brill | Sense, p. 155-175 20 p. (Technology enhanced learning; No. 4).Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research
Press/Media
-
Mindeord: Bo Fibiger
Dirckinck-Holmfeld, L., Riis, M. & Ritterbusch, W.
31/10/2008
1 item of Media coverage
Press/Media: Press / Media