Project Details
Description
Formålet med projektet Algoritmisk Kunst er at give lærere viden om og kompetencer til at undervise tværfagligt med og om digital teknologi i skolen gennem et fokus på eksemplarisk samarbejde mellem billedkunst og matematik om algoritmisk kunst. Målet er, at lærerne efter deltagelse i kompetenceudviklingsforløbet kan skabe muligheder for, at eleverne kan eksperimentere med komplekse matematiske begreber og et nyt æstetisk formsprog gennem udviklingen af digitale billeder baseret på sådanne algoritmer
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/01/2023 → 30/06/2025 |
Collaborative partners
- Aarhus University (Project partner)
- University College Absalon (Project partner)
Activities
- 2 Guest lecturers
-
What’s up - læreruddannelse i billedkunst
Buhl, M. (Lecturer)
16 Nov 2023Activity: Talks and presentations › Guest lecturers
-
Billedhandlinger som visuel kultur
Buhl, M. (Lecturer)
9 May 2023Activity: Talks and presentations › Guest lecturers
Impacts
-
Medlem af ministeriet fagudvalg for undervisningsfaget billedkunst
Buhl, M. (Participant)
Impact: Public policy impact, Other impact
Research output
- 2 Journal article
-
Børn koder kunst: Computationel tankegang som en vej til kreativ udtryksform
Møller, T. E., Petropouleas Christensen, E., Lomholt Christensen, P., Højgaard, T. & Buhl, M., Dec 2025, In: BUKS - Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur. 41, 71, p. 35-56 22 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
Open Access -
ARTificial: Et digitalt perspektiv på billedkunstundervisning
Buhl, M., 4 Oct 2023, In: Billedpaedagogisk Tidsskrift. 3/23, p. 8-15 7 p.Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication