Arts-Based Lab

    Project Details

    Description

    Undersøgelse af kunstens potentialer for at understøtte pædagogstuderendes faglige udvikling og professionelle identitet i undervisningen i såvel teori som praktik.
    AcronymABL
    StatusFinished
    Effective start/end date01/01/201431/12/2016

    Collaborative partners

    • University College of Northern Denmark (Project partner)