Association Participation among Immigrant Children: A Vehicle for Integration?

Forskere og beslutningstagere antager ofte, at foreninger som fodboldklubber, spejderkorps, rollespilsgrupper og sangkor fremmer integrationen af børn af indvandrere ved at bringe dem sammen med andre børn med forskellige baggrunde omkring fælles interesser. Forskning viser dog, at foreninger oftest tiltrækker ressourcestærke børn, og der kan være en tendens til, at de deltager i foreninger, hvor de fleste har samme baggrund som dem selv. Disse segregeringsprocesser kan rejse tvivl om det reelle integrationspotentiale. På den baggrund vil projektet undersøge, hvordan deltagelse i foreninger varierer blandt børn af indvandrere fra forskellige sociale og etniske baggrunde i Sverige, Holland, Tyskland, Storbritannien og Danmark. Vi vil også analysere, hvordan deres deltagelse påvirker deres præstationer i uddannelsessystemet, deres sociale netværk og deres værdier.