Project Details

Description


2013-2014 ECES/IEA. Et internationalt samarbejde, der benchmarker dagtilbud. Første fase er et policy spørgeskema, der vedrører sammenligninger mellem landendes politikker, adgangsforhold og andre overordnede forhold. Her indgår også strukturelle forhold vi kender til, der har betydning for kvaliteten så som personalets viden og uddannelse, gruppestørrelser og ratio, evaluering mv. Der er udkommet en rapport om resultaterne.
StatusFinished
Effective start/end date01/01/201301/01/2014