Making the Ordinary Extraordinary. Adopting Artfulness in School Settings

Research output

Research output per year 2009 2010 2011 2015

• 4 Report
• 4 Report chapter
• 3 Journal article
• 2 Contribution to newspaper - Newspaper article
• 5 More
  • 2 Net publication - Internet publication
  • 1 Book
  • 1 Book chapter
  • 1 Paper without publisher/journal

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2015

  Learning Through The Arts In Denmark: A Positive Psychology Qualitative Approach

  Chemi, T., 2015, In: Journal for Learning through the Arts. 11, 1, 20 p., 6.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  Open Access

  File
  557 Downloads (Pure)
• 2014

  The Artful Teacher: A Conceptual Model for Arts Integration in Schools

  Chemi, T., 2014, In: Studies in Art Education. 56, 1, p. 370-383 14 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
  14 Citations (Scopus)

• The Art of Arts Integration: Theoretical Perspectives and Practical Guidelines

  Chemi, T., 2014, Aalborg Universitetsforlag. 210 p.

  Research output: Book/Report › Book › Research › peer-review

  File
  317 Downloads (Pure)
• 2013

  Billedfagets og kunstens læringsfremmende potentiale og berettigelse

  Chemi, T., 2013, In: Billedpaedagogisk Tidsskrift. juni, 2, p. 31-33 3 p.

  Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
• 2011

  Artfulness

  Chemi, T., 12 Apr 2011, In: AKT bladet. Børns adfærd og trivsel. 109

  Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Newspaper article

• Artfulness i Vejle: Forskningsrapport fra et kvalitativt studie i folkeskoler, 2009-2010, Vejle Kommune

  Chemi, T., 30 Mar 2011, 122 p.

  Research output: Book/Report › Report › Research

• Klog og glad: Magien bag ved anvendelsen af kunst i undervisning

  Chemi, T., Jan 2011

  Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication

• Mange Måder At Lære På - 3. Rapport - Marts 2011: Afsluttende rapport

  Knoop, H. H. & Chemi, T., 30 Mar 2011, MMALP: Mange måder at lære på : Et forskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kommune og Universe Research Lab. 195 p.

  Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Report chapter › Research
• 2010

  Animationsværksted: integration af kreative og boglige fag i undervisning: Forskningsrapport fra et projektforløb i 2. kl., marts-maj 2010, Nørup Skole, Vejle

  Chemi, T., 1 Nov 2010, 71 p.

  Research output: Book/Report › Report › Research

• Artfulness i læring og undervisning: Et forskningsprojekt om kreativitet og æstetiske læreprocesser

  Chemi, T., Sept 2010

  Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication

• Hvad betyder det at undervise i design i folkeskolen

  Chemi, T., Nov 2010, In: Håndarbejde i skolen. 4, p. 6-9 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Newspaper article

• Malerens malebog: inddragelse af eksperter og lokalsamfund i undervisning: Forskningsrapport fra et projektforløb for hele skolen, januar-juni 2010, Andkær Skole, Vejle

  Chemi, T., 1 Dec 2010, 88 p.

  Research output: Book/Report › Report › Research

• Mange Måder At Lære På - Midtvejs i projektet: Midtvejsstatus

  Knoop, H. H. & Chemi, T., Nov 2010, MMALP: Mange måder at lære på: Et forskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kommune og Universe Research Lab. 19 p.

  Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Report chapter › Research

• Midtvejs i projektet: Midtvejsstatus, November 2010

  Knoop, H. H. & Chemi, T., Nov 2010, Midtvejs i projektet: Midtvejsstatus, November 2010.

  Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Report chapter › Research

• The Artful school as Optimal Experience and Learning

  Chemi, T., Jun 2010.

  Research output: Contribution to conference without publisher/journal › Paper without publisher/journal › Research

  • Positive Psychology 100%
  • Art Project 100%
  • Optimal Experience 100%
  • Positive Emotions 100%
  • Optimal Learning 100%
• 2009

  Artfulness i skolen: Nydelse og læring for livet

  Chemi, T., 2009, Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (eds.). Dafolo Forlag A/S, p. 95-122 28 p.

  Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research

• KDH – Kunst Design Håndværk: Et Folkeskoleforsøg: Forskningsrapport fra et projektforløb i 4.-5.kl., januar-juni 2009, på Engum Skole, Vejle

  Chemi, T., Mar 2009, 78 p.

  Research output: Book/Report › Report › Research

• Mange Måder At Lære På - 1. Rapport – Oktober 2009: 1. Rapport – Oktober 2009

  Knoop, H. H. & Chemi, T., Oct 2009, MMALP: Mange måder at lære på: Et forskningsbaseret udviklingssamarbejde mellem Vejle Kommune og Universe Research Lab. 76 p.

  Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Report chapter › Research