Project Details
Description
Projektet undersøger hvilken betydning samværet i en klasse har for børns socialisering i folkeskolen. I undersøgelsen indgår i alt fire klasser på to forskellige skoler, hvor jeg begge steder foretager observationer og interview i klasserne. Fokus er på styring og deltagelse i forhold til hvordan den enkelte klasses sociale sammensætning er.
| Short title | Ph.d.-projekt |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01/03/2002 → 01/11/2006 |