Research output per year
Research output per year
Search results
-
2017
Fremlæggelse af vores syn på menings- og undringsdreven innovation
Hansen, F. T. & Herholdt-Lomholdt, S. M., 17 Jan 2017, 'At innovere med hjertet': Undervisning i undringsdrevet innovation og entreprenørskab i professionsuddannelser.: Afrapportering fra et aktionsforskningsprojekt i VIA University College (2013-2015). VIA/Aalborg Universitet, p. 81-119 38 p.Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
File501 Downloads (Pure) -
2015
Om det etiske og eksistentielle i John Shotter’s tænkning: Eller: Hvad er det, vi lytter til, når vi svarer på situationens eller relationens ’kalden’?
Hansen, F. T., 2015, Bevægelige verdener: Prospektive begreber til situerede sociale undersøgelser. Shotter, J. (ed.). Forlaget Mindspace, p. 238-263Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
-
2014
Vad innebär förundran – eller praxis?
Hansen, F. T., 2014, Hermeneutik i vårdpraxis. Det nära, det flyktica, det dolda. Lassenius, E. & Severinsson, E. (eds.). Malmö: GleerupsResearch output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research
-
2013
Dannelse forstået som taktfuldhed over for 'det sande og det gådefulde' i tilværelsen
Hansen, F. T., 2013, Dannelse i en læringstid. Pahuus, M. (ed.). Aalborg: Aalborg UniversitetsforlagResearch output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review
-
Filosofisk vejledning i klinisk praksis
Herholdt-Lomholdt, S. M. & Hansen, F. T., 2013, Læring i og af klinisk praksis. Glasdam, S. & hundborg, S. (eds.). Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, p. 177-194Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Communication