Unge, læring og computerkultur. Forskningsprojekt om computeren som medierende faktor i samspillet mellem skole og fritid i unges hverdag

Projektet fokuserer på interpersonelle og betydningsskabende processer i unge studerendes omgang med computeren, både i uddannelsen og i fritiden. Målet er at beskrive, hvilke læreprocesser unge studerende igangsætter og tager del i omkring computeren som kommunikationsredskab. Teoretisk baserer projektet sig på dels en semiotisk forståelse af kommunikation, dels et antropologisk læringsbegreb. I den empiriske del af projektet anvendes kvalitative, etnografiske metoder. Ph.d.-projekt. (Tem Frank Andersen)