Analyseteori og metode I: en kort indføring i musikanalysens epistemologi

Original language	Danish

Place of Publication	Aalborg
Publisher	Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet
Number of pages	10
Publication status	Published - 2005

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Projects

• 1 Finished

Projects per year

• Musikanalysen som orienteret mod produktet eller processen

  Bonde, A.

  <ingen navn>

  08/12/2005 → 01/05/2006

  Project: Research

Cite this

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Bonde, A. (2005). Analyseteori og metode I: en kort indføring i musikanalysens epistemologi. Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet.

Bonde, Anders. / Analyseteori og metode I : en kort indføring i musikanalysens epistemologi. Aalborg : Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, 2005. 10 p.

@book{7601742022ea11db8514000ea68e967b,

title = "Analyseteori og metode I: en kort indf{\o}ring i musikanalysens epistemologi",

author = "Anders Bonde",

note = "(forel{\ae}sningsnoter)",

year = "2005",

language = "Dansk",

publisher = "Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet",

}

Bonde, A 2005, Analyseteori og metode I: en kort indføring i musikanalysens epistemologi. Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, Aalborg.

Analyseteori og metode I: en kort indføring i musikanalysens epistemologi. / Bonde, Anders.
Aalborg: Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, 2005. 10 p.

Research output: Book/Report › Compendium/lecture notes

TY - BOOK

T1 - Analyseteori og metode I

T2 - en kort indføring i musikanalysens epistemologi

AU - Bonde, Anders

N1 - (forelæsningsnoter)

PY - 2005

Y1 - 2005

M3 - Kompendium/lecture notes

BT - Analyseteori og metode I

PB - Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet

CY - Aalborg

ER -

Bonde A. Analyseteori og metode I: en kort indføring i musikanalysens epistemologi. Aalborg: Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, 2005. 10 p.