Barns existentiell frågor idag - och för 50 år sedan

Annika Lilja; Mette Buchardt; Katarina Kärnebro; Christina Osbeck; Karin  Sporre

Barns existentiell frågor idag - och för 50 år sedan

Annika Lilja^*, Mette Buchardt, Katarina Kärnebro, Christina Osbeck, Karin Sporre

^*Corresponding author for this work

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

Abstract

Vad var viktiga existentiella frågor för 11-åringar i Sverige 1970 och vad är viktiga existentiella frågor för dagens 11 åringar? Dessa frågor, samt frågan om hur skolan svarar upp mot barns existentiella funderingar handlar en studie, som vi som skrivit det här kapitlet arbetar med.

Translated title of the contribution	Børns eksistentielle spørgsmål idag - og for 50 år siden
Original language	Swedish
Journal	Religion og Livsfrågor
Volume	Årsbok
Issue number	2020
Pages (from-to)	29-39
Number of pages	11
ISSN	0348-8918
Publication status	Published - 1 Dec 2020

Keywords

Existential questions
Children
The UMRe project
The child and curriculum

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

http://umu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1531350/FULLTEXT01.pdf

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Cite this

@article{9684c53e5ad24dfe9fa62412f97e4f2d,

title = "Barns existentiell fr{\aa}gor idag - och f{\"o}r 50 {\aa}r sedan",

abstract = "Vad var viktiga existentiella fr{\aa}gor f{\"o}r 11-{\aa}ringar i Sverige 1970 och vad {\"a}r viktiga existentiella fr{\aa}gor f{\"o}r dagens 11 {\aa}ringar? Dessa fr{\aa}gor, samt fr{\aa}gan om hur skolan svarar upp mot barns existentiella funderingar handlar en studie, som vi som skrivit det h{\"a}r kapitlet arbetar med. ",

keywords = "Curriculum Analysis, History of Education, Philosophy of education, Existential questions, Children, The UMRe project, The child and curriculum",

author = "Annika Lilja and Mette Buchardt and Katarina K{\"a}rnebro and Christina Osbeck and Karin Sporre",

year = "2020",

month = dec,

day = "1",

language = "Svensk",

volume = "{\AA}rsbok",

pages = "29--39",

journal = "Religion og Livsfr{\aa}gor",

issn = "0348-8918",

publisher = "F{\"o}reningen L{\"a}rare i Religionskunskap",

number = "2020",

}

TY - JOUR

T1 - Barns existentiell frågor idag - och för 50 år sedan

AU - Lilja, Annika

AU - Buchardt, Mette

AU - Kärnebro, Katarina

AU - Osbeck, Christina

AU - Sporre, Karin

PY - 2020/12/1

Y1 - 2020/12/1

N2 - Vad var viktiga existentiella frågor för 11-åringar i Sverige 1970 och vad är viktiga existentiella frågor för dagens 11 åringar? Dessa frågor, samt frågan om hur skolan svarar upp mot barns existentiella funderingar handlar en studie, som vi som skrivit det här kapitlet arbetar med.

AB - Vad var viktiga existentiella frågor för 11-åringar i Sverige 1970 och vad är viktiga existentiella frågor för dagens 11 åringar? Dessa frågor, samt frågan om hur skolan svarar upp mot barns existentiella funderingar handlar en studie, som vi som skrivit det här kapitlet arbetar med.

KW - Curriculum Analysis

KW - History of Education

KW - Philosophy of education

KW - Existential questions

KW - Children

KW - The UMRe project

KW - The child and curriculum

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 0348-8918

VL - Årsbok

SP - 29

EP - 39

JO - Religion og Livsfrågor

JF - Religion og Livsfrågor

IS - 2020

ER -