Barns existentiell frågor idag - och för 50 år sedan

Annika Lilja*, Mette Buchardt, Katarina Kärnebro, Christina Osbeck, Karin Sporre

*Corresponding author

Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Abstract

Vad var viktiga existentiella frågor för 11-åringar i Sverige 1970 och vad är viktiga existentiella frågor för dagens 11 åringar? Dessa frågor, samt frågan om hur skolan svarar upp mot barns existentiella funderingar handlar en studie, som vi som skrivit det här kapitlet arbetar med.
Translated title of the contributionBørns eksistentielle spørgsmål idag - og for 50 år siden
Original languageSwedish
JournalReligion og Livsfrågor
VolumeÅrsbok
Issue number2020
Pages (from-to)29-39
Number of pages11
ISSN0348-8918
Publication statusPublished - 1 Dec 2020

Keywords

  • Existential questions
  • Children
  • The UMRe project
  • The child and curriculum

Cite this