Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst

Original language	Danish
Journal	Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
ISSN	2446-2810
Publication status	Accepted/In press - 2025

Keywords

• HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01

Projects

• 1 Active

Projects per year

• RESPONSIVE: RESPONSIVE - Increasing Responsiveness to Citizen Voice in Social Services Across Europe

  Uggerhøj, L. (PI), Andersen, M. L. L. (Project Participant), Müller, M. (PI), Rømer, M. (PI), Meier, N. (Project Participant), Schultz, T. (Project Participant), Vangsgaard, P. B. (Project Participant), Hammershøi, V. (Project Participant), Andersen, M. B. (Project Participant), Westh, S. (Project Participant), Rasell, M. (PI), Naumiuk, A. (PI), Rurka, A. (PI), Serra, F. (PI), Radulescu, A. (PI), Allen, R. (PI) & Fernandes, A. (PI)

  01/03/2023 → 28/02/2026

  Project: Research

  • Social Services 100%
  • Europe 100%
  • Citizen Experience 75%
  • Co-Creation 50%
  • Citizen Voice 50%

Cite this

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Müller, M., Westh, S., & Rømer, M. (Accepted/In press). Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse.

Müller, Maja ; Westh, Sarah ; Rømer, Mette. / Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst. In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 2025.

@article{2e9584721910417a96a2606985089a6c,

title = "Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst",

keywords = "HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01, HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01",

author = "Maja M{\"u}ller and Sarah Westh and Mette R{\o}mer",

year = "2025",

language = "Dansk",

journal = "Forskning i P{\ae}dagogers Profession og Uddannelse",

issn = "2446-2810",

publisher = "P{\ae}dagoguddannelsens Ledernetv{\ae}rk",

}

Müller, M, Westh, S & Rømer, M 2025, 'Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst', Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse.

Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst. / Müller, Maja; Westh, Sarah; Rømer, Mette.
In: Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse, 2025.

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

TY - JOUR

T1 - Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst

AU - Müller, Maja

AU - Westh, Sarah

AU - Rømer, Mette

PY - 2025

Y1 - 2025

KW - HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01

KW - HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 2446-2810

JO - Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse

JF - Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse

ER -

Müller M, Westh S, Rømer M. Demokrati og relationer – Udsatte unges deltagelse i en institutionel kontekst. Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. 2025.