Abstract
Personlig udvikling og kompetence er vigtige dimensioner i sygeplejerskeuddannelsen. Dette stiller krav til læringsmæssige metoder, som er specielt egenede til denne særlige undervisningsopgave. På baggrund af en række psykologiske og filosofiske inspirationskilder foreslåes den såkaldste 'essenslæring' som en sådan metode.
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Uddannelsesnyt FS8 |
Volume | 20 |
Issue number | 1 |
Pages (from-to) | 3-8 |
ISSN | 1602-0162 |
Publication status | Published - Mar 2009 |