Det problemorienterede projektarbejde på universiteter - en fremtidssikret og bæredygtig læringsform?

Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

Original languageDanish
JournalKognition & Paedagogik
Volume33. årgang
Issue number129
Pages (from-to)16-25
Number of pages9
ISSN0906-6225
Publication statusPublished - 15 Sept 2023

Cite this