Empowerment og aktionsforskning

Annette Bilfeldt; Michael Søgaard Jørgensen; John Andersen

Empowerment og aktionsforskning

Annette Bilfeldt, Michael Søgaard Jørgensen, John Andersen

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Abstract

Kapitlet handler om, hvordan aktionsforskning forstået som kobling mellem (1) kritisk teori/samfundsdiagnose, (2) demokratisk vidensopbygning og (3) facilitering af konkrete forandringsprocesser blev anvendt i tre forskellige innovationsprojekter, der fandt sted hhv. på et plejehjem, i et medborgercenter og inden for bæredygtigt boligbyggeri.
Kapitlet starter med en introduktion til kritisk aktionsforskning og det historiske teorigrundlag, som denne tradition er udviklet på baggrund af. Endvidere diskuteres koblingen mellem aktionsforskning og empowermentperspektivet og nogle af de erfaringer, der kan drages på baggrund af projekterne. Derefter gives eksempler på den konkrete tilrettelæggelse, projektdesign og gennemførelse af de tre aktionsforskningsprojekter. Det vises, hvordan kritisk aktionsforskning, ved at facilitere sociale eksperimenter, kan fremme en samfundsmæssig dagsorden, der lægger vægt på sociale, tillidsorienterede og miljømæssige prioriteringer.

Original language	Danish
Title of host publication	Refleksiv Praksis : Forskning i forandring
Editors	Annette Bilfeldt, Jørgen Bloch-Poulsen, Tom Børsen, Marie Louise Gammelby, Karin Højbjerg, Alice Juel Jacobsen
Number of pages	24
Volume	1
Place of Publication	Aalborg
Publisher	Aalborg Universitetsforlag
Publication date	2012
Edition	1
Pages	129-153
Chapter	7
ISBN (Electronic)	978-87-7112-070-7
Publication status	Published - 2012

Series	Serie om Lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies
ISSN	2245-7569

Access to Document

http://vbn.aau.dk/da/publications/refleksiv-praksis(22f7f2a0-3098-4a8e-af25-98388b99f707).html

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Cite this

Bilfeldt, A., Jørgensen, M. S., & Andersen, J. (2012). Empowerment og aktionsforskning. In A. Bilfeldt, J. Bloch-Poulsen, T. Børsen, M. L. Gammelby, K. Højbjerg, & A. J. Jacobsen (Eds.), Refleksiv Praksis: Forskning i forandring (1 ed., Vol. 1, pp. 129-153). Aalborg Universitetsforlag. http://vbn.aau.dk/da/publications/refleksiv-praksis(22f7f2a0-3098-4a8e-af25-98388b99f707).html

Bilfeldt, Annette ; Jørgensen, Michael Søgaard ; Andersen, John. / Empowerment og aktionsforskning. Refleksiv Praksis: Forskning i forandring. editor / Annette Bilfeldt ; Jørgen Bloch-Poulsen ; Tom Børsen ; Marie Louise Gammelby ; Karin Højbjerg ; Alice Juel Jacobsen. Vol. 1 1. ed. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag, 2012. pp. 129-153 (Serie om Lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies).

@inbook{756b45cb23454e3c99c65a888441af39,

title = "Empowerment og aktionsforskning",

abstract = "Kapitlet handler om, hvordan aktionsforskning forst{\aa}et som kobling mellem (1) kritisk teori/samfundsdiagnose, (2) demokratisk vidensopbygning og (3) facilitering af konkrete forandringsprocesser blev anvendt i tre forskellige innovationsprojekter, der fandt sted hhv. p{\aa} et plejehjem, i et medborgercenter og inden for b{\ae}redygtigt boligbyggeri. Kapitlet starter med en introduktion til kritisk aktionsforskning og det historiske teorigrundlag, som denne tradition er udviklet p{\aa} baggrund af. Endvidere diskuteres koblingen mellem aktionsforskning og empowermentperspektivet og nogle af de erfaringer, der kan drages p{\aa} baggrund af projekterne. Derefter gives eksempler p{\aa} den konkrete tilrettel{\ae}ggelse, projektdesign og gennemf{\o}relse af de tre aktionsforskningsprojekter. Det vises, hvordan kritisk aktionsforskning, ved at facilitere sociale eksperimenter, kan fremme en samfundsm{\ae}ssig dagsorden, der l{\ae}gger v{\ae}gt p{\aa} sociale, tillidsorienterede og milj{\o}m{\ae}ssige prioriteringer. ",

author = "Annette Bilfeldt and J{\o}rgensen, {Michael S{\o}gaard} and John Andersen",

year = "2012",

language = "Dansk",

volume = "1",

series = "Serie om L{\ae}rings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies",

publisher = "Aalborg Universitetsforlag",

pages = "129--153",

editor = "Annette Bilfeldt and J{\o}rgen Bloch-Poulsen and Tom B{\o}rsen and Gammelby, {Marie Louise} and Karin H{\o}jbjerg and Jacobsen, {Alice Juel}",

booktitle = "Refleksiv Praksis",

edition = "1",

}

Bilfeldt, A, Jørgensen, MS & Andersen, J 2012, Empowerment og aktionsforskning. in A Bilfeldt, J Bloch-Poulsen, T Børsen, ML Gammelby, K Højbjerg & AJ Jacobsen (eds), Refleksiv Praksis: Forskning i forandring. 1 edn, vol. 1, Aalborg Universitetsforlag, Aalborg, Serie om Lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies, pp. 129-153. <http://vbn.aau.dk/da/publications/refleksiv-praksis(22f7f2a0-3098-4a8e-af25-98388b99f707).html>

Empowerment og aktionsforskning. / Bilfeldt, Annette; Jørgensen, Michael Søgaard; Andersen, John.
Refleksiv Praksis: Forskning i forandring. ed. / Annette Bilfeldt; Jørgen Bloch-Poulsen; Tom Børsen; Marie Louise Gammelby; Karin Højbjerg; Alice Juel Jacobsen. Vol. 1 1. ed. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, 2012. p. 129-153 (Serie om Lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies).

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Empowerment og aktionsforskning

AU - Bilfeldt, Annette

AU - Jørgensen, Michael Søgaard

AU - Andersen, John

PY - 2012

Y1 - 2012

N2 - Kapitlet handler om, hvordan aktionsforskning forstået som kobling mellem (1) kritisk teori/samfundsdiagnose, (2) demokratisk vidensopbygning og (3) facilitering af konkrete forandringsprocesser blev anvendt i tre forskellige innovationsprojekter, der fandt sted hhv. på et plejehjem, i et medborgercenter og inden for bæredygtigt boligbyggeri. Kapitlet starter med en introduktion til kritisk aktionsforskning og det historiske teorigrundlag, som denne tradition er udviklet på baggrund af. Endvidere diskuteres koblingen mellem aktionsforskning og empowermentperspektivet og nogle af de erfaringer, der kan drages på baggrund af projekterne. Derefter gives eksempler på den konkrete tilrettelæggelse, projektdesign og gennemførelse af de tre aktionsforskningsprojekter. Det vises, hvordan kritisk aktionsforskning, ved at facilitere sociale eksperimenter, kan fremme en samfundsmæssig dagsorden, der lægger vægt på sociale, tillidsorienterede og miljømæssige prioriteringer.

AB - Kapitlet handler om, hvordan aktionsforskning forstået som kobling mellem (1) kritisk teori/samfundsdiagnose, (2) demokratisk vidensopbygning og (3) facilitering af konkrete forandringsprocesser blev anvendt i tre forskellige innovationsprojekter, der fandt sted hhv. på et plejehjem, i et medborgercenter og inden for bæredygtigt boligbyggeri. Kapitlet starter med en introduktion til kritisk aktionsforskning og det historiske teorigrundlag, som denne tradition er udviklet på baggrund af. Endvidere diskuteres koblingen mellem aktionsforskning og empowermentperspektivet og nogle af de erfaringer, der kan drages på baggrund af projekterne. Derefter gives eksempler på den konkrete tilrettelæggelse, projektdesign og gennemførelse af de tre aktionsforskningsprojekter. Det vises, hvordan kritisk aktionsforskning, ved at facilitere sociale eksperimenter, kan fremme en samfundsmæssig dagsorden, der lægger vægt på sociale, tillidsorienterede og miljømæssige prioriteringer.

M3 - Bidrag til bog/antologi

VL - 1

T3 - Serie om Lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies

SP - 129

EP - 153

BT - Refleksiv Praksis

A2 - Bilfeldt, Annette

A2 - Bloch-Poulsen, Jørgen

A2 - Børsen, Tom

A2 - Gammelby, Marie Louise

A2 - Højbjerg, Karin

A2 - Jacobsen, Alice Juel

PB - Aalborg Universitetsforlag

CY - Aalborg

ER -

Bilfeldt A, Jørgensen MS, Andersen J. Empowerment og aktionsforskning. In Bilfeldt A, Bloch-Poulsen J, Børsen T, Gammelby ML, Højbjerg K, Jacobsen AJ, editors, Refleksiv Praksis: Forskning i forandring. 1 ed. Vol. 1. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 2012. p. 129-153. (Serie om Lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser/Series in Transformational Studies).