Abstract
Projektet omhandler børnecentreret pædagogik med barnet i centrum. Baggrund er et pædagogisk udviklingsprojekt i en kommune på daginstitutionsområdet, hvor medarbejderne blev uddannet i at anvende kollegial supervision og pædagogisk dokumentation som pædagogisk metode. Undersøgelsen går ud på at finde frem til hvordan involverede medarbejdere anvender erfaringer fra dette udviklingsprojekt for at tage udgangspunkt i børnenes perspektiv.
Original language | Danish |
---|---|
Title of host publication | Erfaringsbaseret Læring - gennem et pædagogisk udviklingsprojekt på daginstitutionsområdet |
Number of pages | 65 |
Publication status | Unpublished - Dec 2002 |