Escenarios de aprendizaje de las matemáticas: Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica

Gloria García (Editor), Paola Valero (Editor), Francisco Camelo (Editor), Gabriel Mancera (Editor), Julio Romero (Editor), Gonzalo Peñaloza (Editor), Sandra Samacá (Editor)

Research output: Book/ReportBookResearchpeer-review

Original languageOther
PublisherUniversidad pedagogica nacional
Number of pages142
ISBN (Print)978-958-8650-00-5
Publication statusPublished - 2009

Cite this

García, G., Valero, P., Camelo, F., Mancera, G., Romero, J., Peñaloza, G., & Samacá, S. (Eds.) (2009). Escenarios de aprendizaje de las matemáticas: Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica. Universidad pedagogica nacional.
García, Gloria (Editor) ; Valero, Paola (Editor) ; Camelo, Francisco (Editor) ; Mancera, Gabriel (Editor) ; Romero, Julio (Editor) ; Peñaloza, Gonzalo (Editor) ; Samacá, Sandra (Editor). / Escenarios de aprendizaje de las matemáticas : Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica. Universidad pedagogica nacional, 2009. 142 p.
@book{c6b183fbbf104552ae3d4e6e2fb1aa19,
title = "Escenarios de aprendizaje de las matem{\'a}ticas: Un estudio desde la perspectiva de la educaci{\'o}n matem{\'a}tica cr{\'i}tica",
editor = "Gloria Garc{\'i}a and Paola Valero and Francisco Camelo and Gabriel Mancera and Julio Romero and Gonzalo Pe{\~n}aloza and Sandra Samac{\'a}",
year = "2009",
language = "Andet",
isbn = "978-958-8650-00-5",
publisher = "Universidad pedagogica nacional",

}

García, G, Valero, P, Camelo, F, Mancera, G, Romero, J, Peñaloza, G & Samacá, S (eds) 2009, Escenarios de aprendizaje de las matemáticas: Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica. Universidad pedagogica nacional.

Escenarios de aprendizaje de las matemáticas : Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica. / García, Gloria (Editor); Valero, Paola (Editor); Camelo, Francisco (Editor); Mancera, Gabriel (Editor); Romero, Julio (Editor); Peñaloza, Gonzalo (Editor); Samacá, Sandra (Editor).

Universidad pedagogica nacional, 2009. 142 p.

Research output: Book/ReportBookResearchpeer-review

TY - BOOK

T1 - Escenarios de aprendizaje de las matemáticas

T2 - Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica

A2 - García, Gloria

A2 - Valero, Paola

A2 - Camelo, Francisco

A2 - Mancera, Gabriel

A2 - Romero, Julio

A2 - Peñaloza, Gonzalo

A2 - Samacá, Sandra

PY - 2009

Y1 - 2009

M3 - Bog

SN - 978-958-8650-00-5

BT - Escenarios de aprendizaje de las matemáticas

PB - Universidad pedagogica nacional

ER -

García G, (ed.), Valero P, (ed.), Camelo F, (ed.), Mancera G, (ed.), Romero J, (ed.), Peñaloza G, (ed.) et al. Escenarios de aprendizaje de las matemáticas: Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica. Universidad pedagogica nacional, 2009. 142 p.