Etablering af et innovtionsskabende læringsmiljø er en stor pædagogisk og didaktisk udfordring. Forskningsbidrag i forlængelse af "projekt innovativ didatikt"

    Research output: Book/ReportReportCommunication

    Abstract

    Beskriver erfaringer med entreprenel undervisning på et Erhversakademi og synliggøre hvilke erfaringer underviser og studerende gør sig under undervisnigsmæssige eksperimenter, og tydeliggør hvilke krav og udfordringer en innovationsfremmende undervisning stiller til studerende og underviser.
    Original languageDanish
    Number of pages21
    Publication statusPublished - 2007

    Cite this