Abstract
Specialundervisningen for voksne er gradvist overgået til mere selvstyring og mindre central styring og kontrol
Original language | Danish |
---|---|
Journal | Specialpaedagogik |
Volume | 22 |
Issue number | 2 |
Pages (from-to) | 27-41 |
ISSN | 0107-0649 |
Publication status | Published - 2002 |
Externally published | Yes |