Forbindelsen mellem kognition, emotion og handling

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Original language	Danish
Title of host publication	Læreren som udforskende praktiker : Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde
Editors	Kristine Kousholt, Tilde Mardahl-Hansen
Place of Publication	København
Publisher	Hans Reitzels Forlag
Publication date	2024
Edition	1.
Pages	82-106
ISBN (Print)	9788702393507
ISBN (Electronic)	9788702427028
Publication status	Published - 2024
Externally published	Yes

AUB Link

@inbook{7db10082a6dc41209269fc49eed4e794,

title = "Forbindelsen mellem kognition, emotion og handling",

author = "Stanek, {Anja Hvidtfeldt}",

year = "2024",

language = "Dansk",

isbn = "9788702393507",

pages = "82--106",

editor = "Kristine Kousholt and Tilde Mardahl-Hansen",

booktitle = "L{\ae}reren som udforskende praktiker",

publisher = "Hans Reitzels Forlag",

address = "Danmark",

edition = "1.",

}

Forbindelsen mellem kognition, emotion og handling. / Stanek, Anja Hvidtfeldt.
Læreren som udforskende praktiker: Pædagogisk-psykologiske perspektiver på det lærerfaglige arbejde. ed. / Kristine Kousholt; Tilde Mardahl-Hansen. 1. ed. København: Hans Reitzels Forlag, 2024. p. 82-106.

Research output: Contribution to book/anthology/report/conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review