Abstract
Hvis universitets uddannelserne skal fungere godt, skal der være et vist spillerum for, at de studerende kan tilpasse deres uddannelsesforløb til omstændighederne i livet og på arbejdsmarkedet. Videnskabsministeriets regler om studietid lukker for dette, og det er hverken til gavn for de studerende, for uddannelserne eller for samfundet.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Newspaper | Altinget.dk |
| Number of pages | 1 |
| Publication status | Published - 17 Jan 2011 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver