Forskningsetiske implikationer i undersøgelser af pædagogiske indsatser for børn og unge: At forske i spændingsfeltet mellem gode argumenter og godhedsargumenter

Pernelle Rose; Anne Suhr

Forskningsetiske implikationer i undersøgelser af pædagogiske indsatser for børn og unge: At forske i spændingsfeltet mellem gode argumenter og godhedsargumenter

Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

Original language	Danish
Journal	Nordiske Udkast
Volume	51
Issue number	2
Pages (from-to)	156
Number of pages	182
ISSN	1396-3953
Publication status	Published - Dec 2024

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

https://tidsskrift.dk/nu/article/view/152128/194739Licence: Unspecified

AUB Link

Search for the material in Aalborg University Library's search engine

Cite this

@article{9b6ddecdfb404deeb43f74648aac69e7,

title = "Forskningsetiske implikationer i unders{\o}gelser af p{\ae}dagogiske indsatser for b{\o}rn og unge: At forske i sp{\ae}ndingsfeltet mellem gode argumenter og godhedsargumenter",

keywords = "Godhedsmagt, Forskningsetik, B{\o}rn og unge, Godhedsargumenter, Professionelle indsatser, Interventioner",

author = "Pernelle Rose and Anne Suhr",

year = "2024",

month = dec,

language = "Dansk",

volume = "51",

pages = "156",

journal = "Nordiske Udkast",

issn = "1396-3953",

publisher = "Syddansk Universitetsforlag",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Forskningsetiske implikationer i undersøgelser af pædagogiske indsatser for børn og unge

T2 - At forske i spændingsfeltet mellem gode argumenter og godhedsargumenter

AU - Rose, Pernelle

AU - Suhr, Anne

PY - 2024/12

Y1 - 2024/12

KW - Godhedsmagt

KW - Forskningsetik

KW - Børn og unge

KW - Godhedsargumenter

KW - Professionelle indsatser

KW - Interventioner

UR - https://tidsskrift.dk/nu/article/view/152128

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1396-3953

VL - 51

SP - 156

JO - Nordiske Udkast

JF - Nordiske Udkast

IS - 2

ER -

Forskningsetiske implikationer i undersøgelser af pædagogiske indsatser for børn og unge: At forske i spændingsfeltet mellem gode argumenter og godhedsargumenter

UN SDGs

Access to Document

AUB Link

Other files and links

Cite this