Fra Engelsk til Engelsk: Beretning fra et NCFF-støttet samarbejdsprojekt mellem tre nordjyske gymnasier og Aalborg Universitet med fokus på de overgangsudfordringer, nye studerende oplever indenfor faget Engelsk.

Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Original languageDanish
JournalAnglo Files. Journal of English Teaching
Volume210
Issue number4
ISSN1395-881X
Publication statusPublished - 15 Nov 2023

Cite this