Fra professorvælde til regnearkstyranni

Med autoetnografisk afsæt analyseres det danske universitets transformation fra autonom akademia til hierarkisk styret koncern. Analysen gennemføres gennem et videnskabsteoretisk og institutionelt perspektiv. Videnskabsteoretisk forstås forandringen som opløsning af idealet om videnskabelig forskning som viden frembragt på baggrund af særlige og privilegerede frembringelsesbetingelser. Institutionelt forklares forandringen som gradvise forandringsprocesser, der først åbnede og demokratiserede universiteterne, dernæst indebar øget politisk styring og endelig de facto demontering af kollegialt selvstyre for at give eksterne interessenter afgørende indflydelse ud fra et konkurrencestatsligt nytteperspektiv. I denne proces er de universitære forskeres arbejdsbetingelser ændret markant i konsekvens af, at deres mission i mindre omfang er at være uafhængige og kritiske skabere af viden i sandhedens tjeneste til i højere grad at være underlagt et ledelseshierarki med afgørende ekstern magt og konfronteret med krav om økonomisk omsætning og effektivitet.